Курсы повышения квалификации

« Декабрь 2017 »
ПндВтрСрЧтПтСбВс
123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Артюшина Лариса Андреевна

Артюшина Л.А.

Ученая степень:

Кандидат педагогических наук 

Электронная почта:

artushina@izi.vlsu.ru

Награды:

  • Диплом за высокий научный уровень доклада на II Всероссийской научной конференции с международным участием "Научное творчество XXI века". Март 2010 года. г. Красноярск.

Научное направление:  

Современные образовательные технологии

Публикации в изданиях, включённых в
перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК

1. Артюшина,
Л.А. Рефлексивное образование как основа современной образовательной системы
высшей школы / Л.А. Артюшина // Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline
Letters): электронный научный журнал. - Июнь 2010, ART 1427. - CПб., 2010 г. -
URL: http:// www. emissia. Org / offline / 2010 / 1427.htm  . - Гос. рег. 0421000031.  ISSN 1997-8588. - Объем 0.5 п.л. (дата обращения 05.07.2010).

2. Артюшина Л.А. Педагогическая диагностика
сформированности рефлексивных умений //Вестник ВГГУ. Серия: Педагогические и
психологические науки. Выпуск 9(28). 2011. С.111-114.

3. Артюшина Л.А., Монахов М.Ю. О
проблеме оценки уровня сформированности общекультурных компетенций студентов
ВУЗа // Современные исследования социальных проблем (электронный
научный журнал). 2012. N7(15). URL:
http://sisp.nkras.ru/e-ru/issues/2012/7/artushina.pdf
(дата обращения: 20.08.2012).

Монографии

4.  Артюшина Л.А. Дидактические средства
включения рефлексивных умений в содержание образования // Инновационные
технологии в образовании: теория и практика. Монография. Кн.1. – Красноярск,
2011. – С.35-52.

Книги,
изданные за рубежом

5. Артюшина Л.А. Рефлексивное обучение школьников. –LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co.KG.
2012. – 132 с.-
ISBN 978-3-8484-2718-5.

Учебники

6.    
Информатика. Программирование: С++:
учеб. пособие в 2ч. Введение в язык С++ /Артюшина Л.А., Монахов Ю.М. Воронин
А.А..; Владимир: Изд-во Владим. гос. ун-та, 2011.-132 с.

Статьи, материалы конференций

7. Артюшина, Л.А. О некоторых особенностях
инновационных форм организации процесса обучения в педагогической деятельности
/ Л.А. Артюшина // В мире научных открытий. – 2009. - №3. Ч.1. – Красноярск:
НИИЦ, 2009. – С.74-80. - ISNN
2072-0831.

8.    
Артюшина, Л.А. Рефлексия как необходимый
компонент автоматизированной обучающей системы: постановка проблемы / Л.А.
Артюшина, М.Ю. Монахов, Т.В. Спирина, Е.А. Троицкая // Алгоритмы, методы и
системы обработки данных: cборник научных статей; Выпуск 14 / Под ред.
С.С.Садыкова, Д.Е.Андрианова – М.: «Центр информационных технологий в
природопользовании», 2009, - C.12-19.

9.    
Монахов М.Ю. Перспективы
исследований в области разработки моделей адаптивного автоматизированного
обучения // М.Ю. Монахов, Е.А. Троицкая, Т.В. Спирина, Л.А. Артюшина // Алгоритмы,
методы и системы обработки данных: cборник научных статей; Выпуск 14 / Под ред.
С.С.Садыкова, Д.Е.Андрианова – М.: «Центр информационных технологий в
природопользовании», 2009, - C
.19-24.

10.  Монахов М.Ю., Артюшина Л.А. Модель
формирования информационной компетентности молодых учителей // Информатизация
сельской школы и жизнедеятельности молодежи (Инфосельш-2009): Труды VI Всероссийского
научно-методического симпозиума  – Анапа.
М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2009 – С. 473-477.

11. Артюшина Л.А. Систематизация совокупности рефлексивных
умений как потребность современного образования // Шестые межрегиональные заочные
Педагогические чтения памяти И.Я. Лернера "Обучение как процесс образования
личности"
[электронный ресурс]. – Владимир, 2009.

12. Монахов М.Ю., Артюшина Л.А., Груздева
Л.М., Спирина Т.В. Оценка качества электронного образовательного ресурса//
Образовательная среда сегодня и завтра: Материалы VI Всероссийской научно-технической
конференции [электронный
ресурс]
/ Отв. ред. В.И.Солдаткин. – М.: Рособразование, 2009.

13. Артюшина, Л.А. Учебный текст как способ
включения рефлексивных умений в содержание учебного материала учебника / Л.А.
Артюшина // Право и образование. – 2009. - №5. – С.44-99. – ISNN 1563-020Х.

14.                      
Монахов М.Ю. Перспективы
исследований в области разработки моделей адаптивного автоматизированного
обучения // М.Ю. Монахов, Е.А. Троицкая, Т.В. Спирина, Л.А. Артюшина // Алгоритмы,
методы и системы обработки данных: cборник научных статей; Выпуск 14 / Под ред.
С.С.Садыкова, Д.Е.Андрианова – М.: «Центр информационных технологий в
природопользовании», 2009, -
C.19-24.

15. Артюшина, Л.А. Подготовка учителя
начальных классов к преподаванию модуля «Практика работы на
компьютере»//Информатизация сельской школы и жизнедеятельности молодежи
(Инфосельш-2009): Труды VI
Всероссийского научно-методического симпозиума 
– Анапа. М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2009 – С.41-44.

16. Артюшина Л.А., Спирина Т.В., Воронин А.А.
Модель формирования информационной компетентности сельских учителей //
Образовательная среда сегодня и завтра: Материалы VI Всероссийской научно-технической
конференции [электронный
ресурс]
/ Отв. ред. В.И.Солдаткин. – М.: Рособразование, 2009.

17.  Монахов М.Ю,  Артюшина Л.А. Модель формирования информационной
компетентности сельских учителей// Информатизация сельской школы и жизнедеятельности
молодежи. Сб.трудов VI
Всероссийского научно - методического симпозиума – Ростов н/Д: ИТО ПИ ЮФУ,
2009.

18.Артюшина Л.А. Систематизация
совокупности рефлексивных умений как потребность современного образования /
Л.А. Артюшина // Обучение как процесс образования личности:
историко-педагогические детерминанты, теоретические поиски и технологические
решения / Материалы Шестых межрегиональных педагогических чтений, посвященных
памяти И.Я. Лернера. В 2 ч. Ч.1. – Владимир: ВГГУ, 2010. – С. 283-288. - ISBN 978-5-87846-699-8.

19.  Артюшина Л.А. Дидактические средства включения рефлексивных
умений школьников в содержание образования: результаты исследования // В мире
научных открытий. - №2(08). Ч.2. - НИИЦ, 2010. – С.9-11. -
ISNN
2072-0831.

20.Артюшина Л.А. О средствах включения
рефлексивных умений школьников в содержание образования // Дискуссия. - №2.
-2010. – С.108-110. – ISBN
978-5-91256-021-7, ISNN
2077-7639.

21.  Артюшина, Л.А. Инновационные
образовательные технологии в системе высшей школы / Л.А. Артюшина // Материалы
VII
Всероссийской научно-практической конференции «Образовательная среда сегодня и
завтра» . – М.: ООО «Антей», 2010. – С.19-21.

22.  Артюшина Л.А. Рефлексия  как необходимый компонент современной
образовательной системы высшей школы: постановка проблемы / Л.А. Артюшина // Актуальные
вопросы современной науки и образования
: Материалы V Общероссийской
научно-практической конференции с международным участием. Вып. 1. / Под общей
редакцией Я.А. Максимова – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2010. –
С.208-212.

23.Артюшина Л.А., Мусина М.Е., Троицкая
Е.А. Создание безбарьерной информационно-технологической среды обучения
дисциплинам естественно-математического цикла для слабослышащих студентов инженерных
специальностей // Труды Международной научно-методической конференции
«Информатизация инженерного образования» - ИНФОРИНО-2012 (Москва, 10—11 апреля
2012 г.). — М.: Издательский дом МЭИ, 2012.- С.415 – 417. - ISBN
978-5-383-00747-1.

24. Артюшина, Л.А. Дидактическая система ВУЗа в условиях
рефлексивного образования: на пути к изменению / Л.А. Артюшина // Современные
наукоемкие технологии. - №1, 2011. – С.110-113. - ISSN
1812-7320.

25. Артюшина Л.А. Сурков Е. Информационные
образовательные системы, построенные на основе рефлексивной модели обучения:
специфика подхода к проектированию: тезисы // Информационные технологии в
образовании: Материалы IV Всерос. научно-практ. конференции .Саратов: ООО
«Издательский центр «Наука», 2012. С. 119-121.

26.   Артюшина Л.А., Сурков Е.В. Новые подходы
к формированию общекультурных компетенций студентов вуза // Современное
образование: новые методы и технологии организации образовательного процесса:
материалы международной науч.-метод. конф. Томск: Томск. гос. ун-т систем упр.и
радиоэлектроники, 2013. С.185-187.